在教师节来临之际,江苏省泰州市姜堰区康华小学开展“童心绘师恩  花香满校园”主题庆祝活动,孩子们亲手制作贺卡,向老师送上真挚祝福。图为9月8日,在康华小学,学生和老师合影留念。新华社发(周社根 摄)

教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。金秋九月,在第四十二个教师节到来之际,习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候,强调在全社会营造尊师重教良好氛围,汇聚起教育强国建设的强大合力。自古以来,中华民族就有尊师重教的文化传承和优良传统。在全社会感念师恩、致敬园丁的温暖氛围中,大力弘扬教育家精神、持续涵养尊师重教社会风尚,体现着对广大教师和教育工作者的崇高礼赞,同时也是夯实教育强国根基、培育时代新人的必然要求。

长期以来,广大教师和教育工作者深耕三尺讲台、默默无私奉献,用心用情培育一代代青年学子,为国家的教育科技人才事业持续健康发展,输送源源不断的人才力量。教育家精神是广大教师和教育工作者在长期育人实践中积累的宝贵精神财富,是推动教育事业不断前进、弘扬尊师重教社会风尚的强大动力。从王振义同志被授予“共和国勋章”,张晋藩、黄大年同志被授予“人民教育家”国家荣誉称号,到教育家精神宣讲团开展全国巡回宣讲,新时代教师立德修身、敬业立学、教书育人,展示良好形象,让教育家精神“深度扎根”。

回望“十四五”时期,我国教育事业取得瞩目的成绩——大力弘扬教育家精神,强化师德师风建设,1885万教师成为立德树人的关键基础力量;持续推进普惠优质教育公共服务扩优提质,全国2895个县域义务教育实现基本均衡;高等教育累计向社会输送5500万人才;支持43所高水平大学为中小学培养研究生层次优秀教师……迈步新征程,全国教育大会和教育发展“十五五”规划为教育事业高质量发展擘画了宏伟蓝图,也对教师队伍寄予更高期许。要瞄准培养造就新时代高水平教师队伍目标,为加快建设教育强国、办好人民满意的教育提供强有力的师资保障。

立德树人,从来不是单纯的知识传授,更是春风化雨的风气涵养;尊师重教,从来不是一时的节日仪式,而是长久的价值坚守。广大教师和教育工作者当以教育家精神为标尺,严守从教底线、淬炼师德修为,做学生为学、为事、为人的示范表率。全社会共同崇师、敬师、护师、育师,营造尊师重教的良好风尚,以务实举措提升教师幸福感、成就感、荣誉感,必将为教育强国建设注入不竭的清风正气,为强国建设、民族复兴伟业培育更多栋梁之材。